Expo Universidad COBAES: Un joven que tiene buena información es un joven que toma buenas decisiones.
- 10:06 a.m.
- By Sergio Mario Arredondo
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El histórico surgimiento de COBAES y las acciones para mejorar su calidad educativa en la actualidad
- 10:46 a.m.
- By Sergio Mario Arredondo
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Conocer
las circunstancias en las que surgió un proyecto educativo, como es el Colegio
de Bachilleres del Estado de Sinaloa, nos lleva a reflexionar sobre el presente
y futuro de esta noble institución fundada el 9 de septiembre de 1981,
en el gobierno de Antonio Toledo Corro, quien atendió la demanda
que exigían los jóvenes sinaloenses y padres de familia, de contar con la
opción de un sistema público de educación media superior.
Colegio de Bachilleres surge bajo
el esquema de escuelas prepararatorias gratuitas del estado, luego de un análisis, se tomó la decisión que
el modelo educativo a implementar se apegaría al esquema académico del Colegio de
Bachilleres de México, basado en una formación integral: académica, cultural y
deportiva.
Gracias al esfuerzo y trabajo de hombres y mujeres que creyeron
desde el principio en este proyecto, entre ellos destacan los nombres de
algunos de sus fundadores como Rafael Guerra Miguel, Remberto Gil Pérez y el
Profr. Cipriano Obezo Camargo-este último fue el primer director general de la
institución-, es como nace Cobaes, con la participación de 500 promotores de
las nuevas preparatorias, más de 3 mil estudiantes y 46 planteles en servicio.
En sus 35 años de vida, Cobaes tiene 123 planteles, 29 mil alumnos,
5 centros culturales del bachiller y 13 directores generales han aportado su
capacidad y liderazgo para fortalecer a la institución, que continua siendo una
opción de bachillerato para nuestros jóvenes.
Al conocer los aspectos históricos más relevantes del nacimiento
del Colegio de Bachilleres, me doy cuenta que la institución continua vigente
gracias al compromiso de los jóvenes, padres de familia, actores sociales y
políticos y recapacito en el rumbo que
tiene la institución, cuyas circunstancias son muy distintas de cuando inició,
lo cual me compromete aún más a trabajar en hacer un relanzamiento para mejorar
la calidad académica que exige la sociedad.
Innovación, transparencia, integración social, calidad educativa y
proactividad, son las acciones en las que trabajaré para marcar una nueva etapa
en la institución, porque nuestros jóvenes, el estado y nuestro país lo
merecen.
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